Corso di laurea in Infermieristica - Cuneo

I panni sporchi si lavano in famiglia: la violenza domestica. MSLO277 H

Dirty clothes washed in the family: domestic violence. MSLO277 H

Anno accademico 2021/2022

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Programma
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici
• Scheda del corso

Obiettivi formativi

L’attività proposta è finalizzate a promuovere il cambiamento sociale e a sensibilizzare i futuri infermieri lavorando su aspetti sia teorici sia emotivi, che i maltrattamenti provocano e che emergono dall’incontro con le vittime.

Obiettivi formativi generali

1. costruire una cornice di senso che guidi gli studenti nella comprensione della complessità della violenza presa in esame

• delineare gli aspetti etici e deontologici

• delineare gli obblighi legislativi di tutti gli operatori nei confronti delle vittime

• identificare le reti di supporto per le vittime e i maltrattanti

• riconoscere come prioritario per il servizio sanitario i bisogni di salute della donna e dei bambini vittime di violenza e degli autori di reato

Risultati dell'apprendimento attesi

Obiettivi formativi specifici

I^ anno: I panni sporchi si lavano in famiglia: la violenza domestica.

• stereotipi culturali

• epidemiologia del fenomeno

• violenza domestica: le sue diverse forme e le dinamiche della spirale

• sistema familiare violento, caratteristiche, segni e sintomi

• C cornice normativa e vincoli legislativi per gli infermieri

• A accesso alla rete dei Servizi e Linee guida

• rete di supporto

Programma

• Denominazione dell'attività didattica: I panni sporchi si lavano in famiglia: la violenza domestica. MSLO277H

• Anno di corso per cui è possibile iscriversi: I anno Canale A e B

• Edizione: II EDIZIONE
  

• Tipologia: Seminario

• Numero studenti ammessi: 30

• Numero totale di ore previste per l'attività: 7,5 ore complessive di cui 3,5 ore per l’esecuzione del mandato finale

• C.F.U.: 0,25

• Docenti responsabile dell'attività didattica: Dott.ssa Culotta Paola; Dott.ssa Russo Laura

• Collaboratori allo svolgimento dell’attività e loro qualifica: COMOLLI Emilia: docente di infermieristica clinica del disagio mentale e delle dipendenze patologiche, Rosmini

MARMO Teresa: docente di Laboratorio secondo anno canale C e collaboratrice di disagio psichico e dipendenze patologiche, Rosmini. infermiera e counsellor sistemica-relazionale professionista,

Criteri, scadenze e modalità di iscrizioni

Iscrizioni su Campusnet fino al 30/05/2022 indicando obbligatoriamente: anno di corso, canale di appartenenza, inserendo i dati richiesti nel campo “NOTE”, scrivendoli “di seguito” (evitare di andare a capo all’interno del campo Note), NON ripetere i dati già inseriti in altri campi, pena l’esclusione dall’ammissione; Iscriversi utilizzando il PC e non lo smartphone.

Criteri di selezione dei partecipanti in caso di soprannumero di richieste:

Ordine di iscrizioneNON VERRANNO AMMESSI STUDENTI CHE HANNO PARTECIPATO ALLA PRECEDENTE EDIZIONE

Data e modalità di pubblicazione elenco studenti ammessi all’AD a scelta:

Pubblicazione degli studenti ammessi su CampusNet entro il 2/06/2022

Attrezzature e requisiti per poter seguire l'attività

Connessione sicura su piattaforma Webex; obbligo di tenere la telecamera e il microfono attivi.

Calendario

Sabato 11 giugno 2022 dalle ore 8,30 alle ore 12,30

Struttura e indirizzo di svolgimento dell’attività didattica

Piattaforma Webex; al momento della pubblicazione su campusnet degli studenti ammessi verrà reso noto il link per accedere all’incontro.

Modalità di insegnamento

Seminario partecipato

Modalità di verifica dell'apprendimento

Gli studenti dovranno produrre un lavoro che verrà indicato dalle docenti durante l’incontro ed inviarlo alle stesse secondo le modalità che verranno suggerite

.

• Materiale didattico
• Bacheca appelli
• Orario lezioni
• Vai a Moodle
• Registrati a questo insegnamento
• Studenti registrati
• Invia email agli studenti registrati
• Esporta tabella