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Altro (Ulteriori attività) - Canale B

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Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
MSL0287
Docenti
Dott.ssa Paola Culotta (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott.ssa Valeria Cappa (Docente Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
[f007-c303] laurea i^ liv. in infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) - a cuneo
Anno
2° anno
Periodo didattico
Primo e secondo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
1
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Introduzione

La Tesi di Laurea rappresenta un passo importante per lo studente, un’opportunità per affrontare autonomamente un problema e risolverlo attraverso l’utilizzo di capacità intellettive complesse.

L’elaborato di tesi è un’occasione formativa che consente lo sviluppo delle capacità di:

1. impostare e gestire una strategia di ricerca bibliografica;

2. revisionare criticamente la letteratura;

3. progettare e sviluppare protocolli e piani di assistenza a partire dall’analisi del contesto e dalla descrizione del problema o percepito di partenza;

4. produrre, anche collaborando ad altri progetti, risultati originali;

5. analizzare e discutere criticamente i risultati in relazione alla letteratura ed agli obiettivi.

Il percorso per arrivare all’elaborazione della tesi è complesso, differisce significativamente da quello utilizzato per affrontare gli esami durante il Corso di Laurea: lo studente si trova spesso in una condizione di difficoltà nell’organizzare il lavoro, nonostante il supporto che riceve da parte del docente Relatore della tesi.

A partire da tali presupposti l’attività si propone di fornire allo studente strumenti utili per ideare e progettare l’elaborato di Tesi di Laurea.

 

Obiettivo generale:

Lo studente avrà l’opportunità di sperimentarsi nell’ ideazione e progettazione di un possibile percorso di Tesi

Organizzazione dell’attività

L’attività prevede due incontri. La prima lezione in plenaria dove verranno forniti elementi utili per l’elaborazione di un progetto di tesi attraverso: il richiamo di contenuti teorici affrontati nei corsi del 1° e 2° anno, l’effettuazione di simulazioni ed esercizi propedeutici e la discussione partecipata dei risultati ottenuti. Al termine della prima giornata verrà dato agli studenti un mandato da discutere nel secondo incontro.

Nella seconda giornata, attraverso l’utilizzo della didattica a piccoli gruppi, verranno analizzati i mandati prodotti dagli studenti con la finalità di fornire indicazioni utili all’elaborazione di un percorso di tesi.

Testi consigliati e bibliografia



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Ultimo aggiornamento: 12/10/2021 11:10
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