- Oggetto:
La relazione educativa e daiuto con la persona assistita-Modello di Carkhuff
- Oggetto:
Anno accademico 2016/2017
- Docente
- Dott. Emanuela GUARCELLO (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Insegnamento integrato
- Tipologia
- --- Nuovo Ordinamento ---
- Crediti/Valenza
- 0.5
- SSD dell'attività didattica
- MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Prerequisiti indispensabili: conoscenza del programma di pedagogia generale (frequenza al corso). Lettura del testo Larte di aiutare di Carkhuff.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso nasce da alcune riflessioni:
- il profilo professionale dell’Infermiere richiede competenze relazionali, ma le nuove tecnologie stanno determinando cambiamenti fondamentali nei modelli di comunicazione
- la parte di laboratorio esperienziale dedicata alla relazione non è mai esclusivamente dedicata agli aspetti legati alle relazione d’aiuto poiché viene sempre accomunata ad altri momenti (ad es. il gesto tecnico, il processo diagnostico, l’aspetto conoscitivo);
- la messa in gioco personale nella relazione e nella relazione d’aiuto è spesso praticata in situazioni esperienziali di tirocinio, dove possono essere svolti con capillarità e costanza adeguati debriefing sul processo di nursing, ma dove l’attenzione agli aspetti relazionali può essere talvolta lasciata sullo “sfondo” dagli stessi formatori rispetto ad altre priorità del percorso di apprendimento clinico dello studente (specificità delle opportunità cliniche rispetto alla trasversalità
Il corso si propone di
A) introduzione al pensiero dell’autore, contestualizzazione del modello, primo inquadramento della sequenza relazionale (prestare attenzione-rispondere-personalizzare-iniziare/coinvolgimento-esplorazione-comprensione-azione)
B) simulazione realizzata dagli studenti su un caso specifico al fine di collocare in situazione in concetti approfonditi
- Oggetto:
Programma
- Denominazione dell'attività didattica elettiva: "La relazione educativa e d’aiuto con la persona assistita-Modello di Carkhuff"
- Anno di corso per cui è possibile iscriversi: 2° e 3° anno Canale A e B
- Edizione unica
- Tipologia: Seminario
- Numero totale di ore previste per l'attività: 4 ore di lezione e 10 ore di studio autonomo giudicate necessarie per il raggiungimento degli obiettivi (lettura delle pagine indicate del testo di Carkhuff, breve relazione finale)
- C.F.U.: 0.5
- Docente responsabile dell'attività elettiva: Prof.ssa Emanuela Guarcello
Criteri, scadenze e modalità di iscrizione
L’iscrizione potrà avvenire entro il 31 maggio 2017
Criteri di selezione dei partecipanti in caso di soprannumero di richieste
Verranno accolte le prime 17 domande pervenute in ordine di tempo, con priorità assegnata agli studenti del III anno che non abbiano già partecipato alle precedenti edizioni della presente AD
Metodologie didattiche adottate nello svolgimento dell’attività elettiva
Lezione frontale
Simulazioni in aula video registrate e riviste su schermo
Laboratori esperienziali
Modalità secondo la quale si svolgerà la valutazione
Presentazione di una relazione
Calendario
sabato 17 giugno 2017 dalle ore 8:30 alle ore 12:30 aula 04, piano terra, sede Via Ferraris di Celle, 2 - Cuneo
Testi consigliati e bibliografia
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