- Oggetto:
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Laboratorio teatrale “Teatro in corpo”
- Oggetto:
Anno accademico 2020/2021
- Docente
- Dott.ssa Laura Russo (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Insegnamento integrato
- Corso di studi
- [f007-c303] laurea i^ liv. in infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) - a cuneo
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Di base
- SSD dell'attività didattica
- MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'approccio esperienziale, proprio dell'attività teatrale, è particolarmente indicato ai fini di un'acquisizione di competenze “a tutto tondo”; l'esperienza giocata nel “qui ed ora” infatti, rendendo più facile l'interiorizzazione di conoscenze e competenze, favorisce anche una maggiore capacità di trasferimento delle stesse, particolarmente importante nel mondo della sanità là dove è doveroso agire a livello di umanizzazione dei luoghi di cura. L'esperienza di libera espressione del sé che si prova nel laboratorio, i rapporti non gerarchici ma orizzontali, con conseguente condivisione di responsabilità e traguardi, il clima collaborativo e non competitivo, allenano alla pratica del lavoro in équipe; dal gruppo di formazione tali abilità collaborative, di condivisione e comunicative, con l'ingresso nel mondo del lavoro, diverranno patrimonio delle équipe di curanti in ospedale o sul territorio, con un passaggio più facile e diretto dal mondo dell'università a quello del lavoro sul campo.
Obiettivi generali:
- Approfondire l’utilizzo del teatro nella promozione della salute
- Fornire informazioni sul teatro sociale e di comunità e sul suo utilizzo in contesti sanitari
- Sperimentare le applicazioni del teatro sociale nel contesto formativo dell’infermiere
- Conoscere meglio se stessi
- Accrescere fiducia in se stessi e sicurezza nei rapporti interpersonali
- Aumentare le capacità comunicative a livello verbale e non (parlare in pubblico, esprimersi in
maniera coerente dal punto di vista dei differenti canali comunicativi che abitualmente si utilizzano)
- Leggere più facilmente il linguaggio del corpo
- Imparare a riconoscere e meglio padroneggiare le proprie emozioni
Obiettivi specifici:
- Acquisire maggiori abilità empatiche
- Aumentare le capacità di collaborazione in gruppo (grazie all'approccio tipico della conduzione e gestione laboratoriale che è collaborativo anziché competitivo)
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Esercizi, giochi teatrali e espressioni del corpo basati sulla trazione, repulsione, avvicinamento, tocco, emozione, riflessione che dalla tecnica dell'attore/danzatore contemporaneo attinge alle teorie e prassi della ricerca teatrale.
Lungo tutto il percorso il significato degli esercizi pratici proposti verrà esplicitato dalla conduttrice e verranno riservati spazi di tempo alla verbalizzazione di emozioni e vissuti da parte dei partecipanti, con elaborazione guidata in gruppo.
In seguito al laboratorio, ogni partecipante porterà al gruppo un libero contributo di rielaborazione dell’esperienza e il gruppo “restituirà” la propria esperienza ai compagni di corso e/o a infermieri ed altri professionisti sanitari.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Presenza e partecipazione attiva alle giornate di laboratorio, rielaborazione individuale e di gruppo.
- Oggetto:
Programma
- Denominazione dell'attività didattica: Laboratorio teatrale “Teatro in corpo”
- Anno di corso per cui è possibile iscriversi: 1° anno Canale A e B
- Edizione: 2°
- Tipologia: laboratorio
- Numero studenti ammessi: da un minimo di 10 ad un massimo di 20
- Numero totale di ore previste per l'attività: 30 ore complessive di cui 12 ore di studio autonomo
- C.F.U.: 1
- Docenti responsabile dell'attività didattica: dr.ssa Laura Russo
- Collaboratori allo svolgimento dell’attività e loro qualifica: Dott.ssa Elena Cometti (Formatrice teatrale e regista – esperta in teatro sociale e di comunità)
Criteri, scadenze e modalità di iscrizioni
Iscrizioni su Campusnet fino al 2 febbraio 2020 indicando obbligatoriamente l’anno e il canale di appartenenza.
Criteri di selezione dei partecipanti in caso di soprannumero di richieste:
Ordine cronologico di iscrizione.
Per ogni edizione potranno iscriversi gli studenti che non hanno ancora svolto il laboratorio.
Data e modalità di pubblicazione elenco studenti ammessi all’AD a scelta:
Pubblicazione degli studenti ammessi su CampusNet entro il 12 febbraio 2020.
Attrezzature e requisiti per poter seguire l'attività
Abbigliamento comodo che consenta libertà di movimento, calze antiscivolo.
Disponibilità a mettersi in gioco (individualmente e in gruppo).
Calendario
Il laboratorio si sviluppa in due giornate:
sabato e domenica 15 e 16 febbraio 2020 con orario: dalle ore 9 alle ore 16 (con pausa pranzo).
Struttura ed indirizzo di svolgimento dell’attività didattica
Sede CLI Via A. Ferraris di Celle n. 2 Cuneo per incontro preliminare – aula 103
Sala Biodiversity dell’Associazione Esseoesse Onlus - Via Busca, 3 - CUNEO
Testi consigliati e bibliografia
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