- Oggetto:
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C.I. - Inglese - Canale A
- Oggetto:
Anno accademico 2011/2012
- Docente
- Prof. Kenneth BRITSCH (Docente Responsabile del Corso Integrato)
- Corso di studi
- --- Vecchio Ordinamento ---
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- --- Vecchio Ordinamento ---
- Crediti/Valenza
- 3
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Al termine del corso lo studente deve essere in grado di: 1. leggere e comprendere un testo di argomento medico-infermieristico in lingua inglese 2. prendere appunti sulle informazioni contenute nel testo 3. relazionare sul contenuto di un testo di argomento medico-infermieristico
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso si intende valutare come segue che lo studente abbia raggiunto gli obiettivi: 1. esame orale/scritto di lettura e comprensione di testi analizzati durante l'anno 2. partecipazione nel progetto presentato in aula (sia i relatori, sia gli auditori)
- Oggetto:
Programma
Durante il corso si tratteranno i seguenti argomenti:
1. nozioni basilari della grammatica della lingua inglese
2. vocaboli e terminologia specifici al linguaggio medico-infermieristico
3. organizzazione e struttura di un testo scientifico
4. uso del dizionario per approfondire il proprio lessicoTesti consigliati e bibliografia
- Oggetto:
BIBLIOGRAFIA Lo studente può completare la sua preparazione ed approfondire gli argomenti sui seguenti testi: Webber/Cichello, English in Medical Science. Bologna: Zanichelli, 1985. Maclean, English in Focus: English in Basic Medical Science. Oxford: Oxford University Press, 1975.
- Oggetto:
Note
METODOLOGIA Durante il corso verranno adottate le seguenti forme didattiche: 1. lezioni frontali 2. lavoro di gruppo 3. studio individuale 4. elaborazione di un progetto su un tema medico-infermieristico da presentare in aula a fine corso Organizzazione della didattica Su 3 ore di lezione settimanale (totale 54 ore): 1 ora frontale, 1 ora esercitazione a piccoli gruppi, 1 ora esercitazione in aula informatica Eventuali attività di supporto alla didattica Due collaboratori che lavorano con 1 gruppo principianti e 1 gruppo intermedi nell’esercitazione della grammatica inglese e della comprensione di testi aderenti alle scienze infermieristiche
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Moduli didattici
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