Corso di laurea in Infermieristica - Cuneo

RAGIONAMENTO DIAGNOSTICO-ASSISTENZIALE: LABORATORIO DI APPROFONDIMENTO E SPERIMENTAZIONE MSL0278P

DIAGNOSTIC-ASSISTANCE REASONING: IN-DEPTH AND EXPERIMENTATION LABORATORY MSL0278P

Anno accademico 2018/2019

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Il seminario prevede attività didattiche relative alla sperimentazione del ragionamento diagnostico e all’applicazione del processo assistenziale su casi clinici che verranno proposti.

Obiettivi specifici:

• Sviluppare il ragionamento diagnostico nelle sue dimensioni: valutazione iniziale (mirata o continua), identificazione dei problemi assistenziali, formulazione delle ipotesi diagnostiche, secondo un criterio di priorità, decisione di interventi, valutazione dei risultati
• Applicare il processo di pianificazione, in riferimento a specifici casi clinici
• Sperimentare l’utilizzo della Tassonomia NANDA
• Documentare e registrare il processo di pianificazione in modo chiaro, esplicito ed evidente

Risultati dell'apprendimento attesi

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Modalità di insegnamento

Laboratorio: Sperimentazione su casi clinici-assistenziali, svolta in piccoli gruppi di lavoro.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per poter conseguire i crediti, è necessario partecipare ad entrambi gli incontri programmati.

Per poter accedere agli incontri, è necessario un approfondimento bibliografico, relativo ai riferimenti indicati.

Programma

• Denominazione dell'attività didattica: Ragionamento diagnostico-assistenziale: laboratorio di approfondimento e sperimentazione MSL0278
• Anno di corso per cui è possibile iscriversi: 2° anno (Canale A/B)
• Edizione: 3°
• Tipologia: discussione e sperimentazione, a partire da casi clinici
• • Numero studenti ammessi: 20 studenti in totale (10 per canale)
  • Numero totale di ore previste per l'attività: due incontri in presenza di 4 ore ciascuno  +  7 ore di studio individuale di preparazione agli incontri.
  • C.F.U.: 0,5
  • Docenti responsabile dell'attività didattica: Dottssa Culotta Paola; Dottssa Russo Laura;
  • Collaboratori alla didattica e loro qualifica: Dottssa Martina Bertolino, Marta Olivero, collaboratore Laboratorio 1° Anno Canale A

   

  Criteri, scadenze e modalità di iscrizioni

  Iscrizioni su Campusnet entro il 10/08/22 alle ore 23.00, indicando obbligatoriamente anno e canale di appartenenza; scrivere i dati nei campi in cui sono richiesti senza ripeterli e senza andare a capo; utilizzare per l’iscrizione il PC e non lo smartphone; le irregolarità nelle procedure di iscrizione compromettono l’ammissione all’afs.

   

  Criteri di selezione dei partecipanti in caso di soprannumero di richieste:

  Ordine cronologico di iscrizione.

   

  Data e modalità di pubblicazione elenco studenti ammessi all’AD a scelta:

  Pubblicazione degli studenti ammessi su CampusNet 12/08/22

  Gli studenti ammessi riceveranno via email le indicazioni dettagliate per procedere allo studio individuale, in preparazione dell’AFS.

   

  Attrezzature per poter seguire l'attività

  Durante lo svolgimento dell’AFS, verrà utilizzata la modulistica in uso al CLI per la presa in carico del caso clinico-assistenziale.

  Si richiede agli studenti ammessi di avere a disposizione, ad ogni incontro, Carpenito e Saiani, strumentali allo svolgimento dell’attività.  

   

  Calendario

   

  Incontri: due incontri in presenza

  23 e 25 agosto 2022 dalle 8,30 alle 12,30 

  Struttura ed indirizzo di svolgimento dell’attività didattica

   

  Palazzo “Ex Mater Amabilis”, Via Ferraris di Celle 2 Cuneo.

  L’aula 205.

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