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Logo di Corso di laurea in Infermieristica - Cuneo

Dipartimento di Scienze Cliniche e Biologiche

Corso di laurea in Infermieristica - Cuneo

Logo di Corso di laurea in Infermieristica - Cuneo
Oggetto:
Oggetto:

I. Funzionamento del corpo umano - Canale A

Oggetto:

Functioning of the human body

Oggetto:

Anno accademico 2025/2026

Codice attività didattica
MSL0260
Docenti
Claudia Penna (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Pasquale Pagliaro (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Mario Edoardo Bertaina (Docente Titolare dell'insegnamento)
Emanuele Roberto (Docente Titolare dell'insegnamento)
Saveria Femminò (Docente Titolare dell'insegnamento)
Corso di studio
[f007-c303] laurea i^ liv. in infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) - a cuneo
Anno
1° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
BIO/09 - fisiologia
FIS/07 - fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)
MED/36 - diagnostica per immagini e radioterapia
Erogazione
Mista
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto on-line con Moodle
Prerequisiti
Conoscenza di elementi di matematica e geometria: Potenze di 10 e notazione scientifica. Percentuali. Equazioni di 1° grado. Proporzioni. Elementi di geometria piana e solida. Principali funzioni e loro rappresentazione grafica. Vettori e loro principali operazioni.

Sono richieste Conoscenze ai fini dell’apprendimento di questo corso integrato nozioni di Matematica, Biochimica, Anatomia, Biologia

Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

FIS/07 – FISICA APPLICATA

Far acquisire allo studente le conoscenze di base dei principi della Fisica necessari per la comprensione del funzionamento dei principali sistemi che costituiscono il corpo umano e per l'utilizzo della strumentazione biomedica.

BIO/09 – FISIOLOGIA

Conferire le conoscenze di base dei principi della Fisiologia necessari per la comprensione del funzionamento dei principali sistemi che costituiscono il corpo umano.

MED/36 – DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

Illustrare le basi fisiche e tecnologiche della diagnostica per immagini, mostrandone le potenzialità nella valutazione dell'anatomia e della fisiologia. Preparare all'interazione tra infermiere e attività radiologiche sanitarie, inclusa la radioprotezione e la relazione con il paziente e le altre figure professionali coinvolte.

FIS/07 – APPLIED PHYSICS

Gain basic knowledge of the principles of Physics needed to understand the functioning of humanbody main systems and how to use biomedical instrumentation.

BIO/09 – PHYSIOLOGY

Gain basic knowledge of the principles of Physiology in order to understand the functioning of the major systems of the human body.

MED/36 – DIAGNOSTIC IMAGING AND RADIOPROTECTION

Illustrate the physical and technological fundamentals of diagnostic imaging, showing their potential in the evaluation of anatomy and physiology. Prepare for interaction between nurses and radiological health activities, including radiation protection and relationship with patient and other professionals involved.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

In accordo con i Descrittori di Dublino, alla fine del corso e per il superamento dell'esame, lo studente dovrà dimostrare di:

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Comprensione dei principali principi fisici e meccanismi fisiologici presentati a lezione e loro integrazione; 

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
aver acquisito una capacità critica e organizzativa alfine di impostare la trattazione di problemi applicativi nell'ambito della fisica, diagnostica e radioprotezione e della fisiopatologia, utilizzando le conoscenze acquisite nei tre ambiti 

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
saper formulare ipotesi su eventuali quesiti a cui potrebbero essere sottoposti

ABILITÀ COMUNICATIVE avere acquisito una corretta terminologia.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
essere in grado di integrare le conoscenze acquisite nei moduli con aspetti della fisiopatologia impiegati a lezione.

In agreement with the Dublin Descriptors, at the end of the course the student should be able to:

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Understanding of the main physical principles and physiological mechanisms presented in class and their integration;

ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
have acquired a critical and organizational ability in order to set up the treatment of application problems in the field of physics, diagnostics and radiation protection and pathophysiology, using the knowledge acquired in the three areas

AUTONOMY OF JUDGMENT
knowing how to formulate hypotheses on any questions they might be subjected to

COMMUNICATION SKILLS having acquired correct terminology.

LEARNING ABILITY
be able to integrate the knowledge acquired in the modules with aspects of the pathophysiology used in class.

Oggetto:

Programma

FIS/07 – FISICA APPLICATA

  • Grandezze fisiche

    Grandezze fondamentali e derivate. Unità di misura. Errori di misura. Grandezze scalari e vettoriali.

  • Biomeccanica

    Cenni di cinematica e moti principali. Principi della dinamica e esempi di forze. Baricentro. Momento di una forza e condizioni di equilibrio di un corpo rigido. Leve. Lavoro e energia. Potenza meccanica e rendimento. Energia cinetica e potenziale. Cenni sull'elasticità.

  • Fenomeni elettrici

    Modello atomico e carica elettrica. Forza, campo e differenza di potenziale elettrico. Capacità elettrica e condensatori. Intensità di corrente. Conduttori e isolanti. Resistenza elettrica e legge di Ohm. Potenza elettrica. Cenno sulle correnti alternate.

  • Meccanica del fluidi

    Fluidi ideali e reali. Densità e pressione. Portata e equazione di continuità. Teorema di Bernoulli. Viscosità. Legge di Hagen-Poiseuille e resistenza idrodinamica. Applicazioni all'apparato cardiocircolatorio. Principio di Archimede. Velocità di sedimentazione e centrifugazione. Tensione superficiale e tensioattivi.

  • Gas

    Mole e numero di Avogadro. Temperatura. Gas perfetti. Pressioni parziali. Gas reali e vapor saturo. Umidità. Solubilità dei gas. Applicazioni all'apparato respiratorio.

  • Soluzioni

    Concentrazione. Diffusione. Osmosi. Soluzioni fisiologiche.

  • Calorimetria, termoregolazione e metabolismo

    Dilatazione termica. Calore e calore specifico. Trasformazioni di fase. Conduzione, convezione e irraggiamento. Metabolismo e termoregolazione.

  • Onde. Elementi di acustica e ottica

    Generalità sulle onde. Intensità e sensazione sonora. Orecchio umano e curva di udibilità. Ultrasuoni.

    Onde elettromagnetiche. Velocità della luce, indice di rifrazione e dispersione della luce. Riflessione e rifrazione. Cenni sulle lenti. Occhio umano e principali anomalie visive.

BIO/09 – FISIOLOGIA

  • Concetti introduttivi

    Composizione e distribuzione dei liquidi corporei. La membrana cellulare e le sue funzioni. Scambi ionici transmembrana, sistemi di trasporto attivo e passivo. Osmosi. Potenziale di membrana a riposo, d'azione. Propagazione intra- ed inter-cellulare di fenomeni elettrici. Sinapsi elettrica e chimica.

  • Muscolo

    Funzione del muscolo scheletrico: sarcomero, accoppiamento eccitazione-contrazione, teoria del ciclo dei ponti trasversi, rilasciamento muscolare. Innervazione del muscolo striato. Relazione tensione-lunghezza. Scossa muscolare e tetano. Unità motorie e reclutamento.

    Funzione del muscolo liscio: caratteristiche, accoppiamento eccitazione-contrazione. Innervazione del muscolo liscio. Regolazione ormonale.

  • Sistema nervoso

    Sistema nervoso centrale e periferico. Principi di organizzazione. Il dolore. Sistema Nervoso Autonomo: Organizzazione anatomo-funzionale del sistema nervoso: funzioni e modalità di azione; Sistema simpatico e parasimpatico, neurotrasmettitori del sistema nervoso autonomo, funzioni integrate e meccanismi di controllo superiore. 

  • Apparato cardiocircolatorio

    Funzione elettrica del cuore: eccitabilità, automatismo cardiaco e pacemaker cardiaci,
    periodi refrattari, conduzione. Elettrocardiogramma. Funzione meccanica del cuore: ciclo cardiaco, movimenti delle valvole e variazioni della pressione negli atri e nei ventricoli durante le fasi del ciclo cardiaco, durata delle fasi del ciclo cardiaco, gittata cardiaca, legge del cuore di Starling. Toni cardiaci. Il controllo della gettata cardiaca. Regolazione delle funzioni cardiovascolari: controllo intrinseco ed estrinseco. Controllo nervoso del cuore: SNA, centri bulbari e ipotalamici, regolazione riflessa dell'apparato cardiovascolare. Pressione arteriosa sistemica: sistolica, diastolica, differenziale, media. Fattori meccanici della Pressione. Regolazione della pressione a breve e a lungo termine. Letto venoso: distensibilità delle vene, postura e vene, ritorno venoso al cuore.

  • Apparato respiratorio

    Meccanica respiratoria. Funzioni delle vie aeree superiori.Generazione di gradienti pressori: inspirazione ed espirazione eupnoica. Ruolo della muscolatura respiratoria ed importanza delle pleure. Ritorno elastico del polmone. Resistenza delle vie aeree al flusso. Effetti della tensione superficiale sulla respirazione e ruolo del surfactant. Definizione dei concetti di compliance ed elasticità polmonare. Spirometria volumi e capacità polmonari. Accoppiamento ventilazione perfusione. Compartimento alveolare, ruolo dello spessore e della superficie di membrana negli scambi respiratori. Pressioni parziali dei gas, solubilità e leggi fisiche applicate alla fisiologia respiratoria. Ruolo dei globuli rossi e dell’emoglobina. Richiami sulla funzione dell’emoglobina, curva di dissociazione dell’ossigeno, saturazione dell’ossigeno e risvolti clinici. Definizione di ipossia. Tipologie di ipossia. Regolazione della respirazione: Definizione delle strutture nervose fondamentali alla generazione del pattern respiratorio.  Generazione del segnale nervoso e trasduzione meccanica: frequenza e profondità della respirazione. Chemocettori centrali e periferici. Altri meccanismi regolatori: recettori da stiramento, agenti irritanti, recettori juxtacapillari, propriocettori muscolari. Controllo volontario della respirazione. Regolazione ipotalamica ed emozionale della
    respirazione.

  • Apparato urinario

    Funzioni del Rene. Generalità. Cenni di anatomia funzionale. L'unità funzionale del rene: il nefrone. Differenze tra nefroni corticali e nefroni iuxtamidollari. Il letto vasale renale.
    Funzioni del glomerulo. Meccanismi che determinano la filtrazione glomerulare. Pressione effettiva di filtrazione, caratteristiche dell'ultrafiltrato, resistenze opposte al flusso del liquido ultrafiltrato o liquido tubulare. Velocità di filtrazione glomerulare. Clearance dell'inulina e clearance della creatinina. Meccanismi capaci di modificare il volume dell'ultrafiltrato.
    Concetto di carico filtrato e suo significato funzionale.
    Funzioni dei tubuli. Processi di riassorbimento a livello del tubulo prossimale. Trasporto
    attivo e passivo. Il concetto di soglia renale e quello di trasporto tubulare massimo. Il
    riassorbimento del glucosio e la comparsa di glicosuria. Il riassorbimento facoltativo a livello del tubulo distale. Azione dell'aldosterone. Concentrazione delle urine. Ansa di Henle e meccanismo di moltiplicazione in controcorrente. Vasa recta e meccanismo di scambio in controcorrente. Azione della vasopressina. Secrezione tubulare (idrogenioni, potassio e ione ammonio). L'acidificazione delle urine.
    Circolazione renale, controllo estrinseco della circolazione renale. Autoregolazione renale
    del flusso sanguigno in relazione alla pressione arteriosa sistemica (meccanismo miogeno e feedback tubulo-glomerulare).
    Funzioni sistemiche del rene. Controllo della pressione arteriosa sistemica. Controllo
    dell'osmolarità. Regolazione della composizione e del volume dei liquidi organici.
    Produzione di eritropoietina. Funzioni endocrine del rene. Minzione.

  • Fisiologia dell'apparato gastrointestinale

    Processi digestivi: Canale digerente. Masticazione. Secrezione salivare. Composizione e
    funzione della saliva. Riflessi condizionati. Deglutizione. Riempimento gastrico. Movimenti dello stomaco. Secrezione gastrica. Regolazione nervosa ed umorale della secrezione gastrica. Secrezione pancreatica. Secretina e pancreozimina. Succo pancreatico. Secrezione dell'intestino tenue e del colon. Movimenti dell'intestino tenue. Ormoni gastrointestinali. Sistema nervoso gastroenterico: Innervazione intrinseca ed estrinseca.  Defecazione. Fegato: L'unità funzionale del fegato. Circolazione epatica arteriosa e portale. Quadro generale delle principali funzioni del fegato.

  • Fisiologia del sistema endocrino

    Meccanismo d'azione dei principali ormoni, ADH e aldosterone

  • Equilibrio acido-base

    Acidosi e basosi. Regolazione dell'equilibrio acido-base. Ruolo del rene, polmoni e apparato gastrointestinale.

MED/36 – DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

  • Generalità

    Principi generali di interazione tra energie e corpo umano, alla base dell'estrazione delle immagini diagnostiche. Segnale/contrasto naturale e mezzi di contrasto.

  • Radioprotezione

    Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti. Elementi di radiobiologia. Cenni legislativi. Prevenzione del danno da radiazioni (classificazione degli ambienti, dispositivi di protezione individuale, etc.)

  • Radiologia tradizionale

    Raggi X. Cenni sulle apparecchiature. Interazione tra raggi X, atomi, molecole e strutture anatomiche. Radiografia e radioscopia. Esami radiologici tradizionali e relativi mezzi di contrasto.

  • Ultrasonografia

    Ultrasuoni. Cenni sulle apparecchiature. Interazione tra US e strutture fisiche e anatomiche. Ecografia ed eco-Doppler.

  • Tomografia computerizzata

    Cenni sulle apparecchiature. Acquisizione, ricostruzione, visualizzazione ed elaborazione delle immagini TC. Tecniche TC più comuni.

  • Risonanza magnetica

    Principi della RM e cenni sulle apparecchiature. Acquisizione, ricostruzione, visualizzazione ed elaborazione delle immagini RM. Applicazioni più comuni della RM.

  • Radiologia Interventistica

    Principi della RI e applicazioni più comuni. Il ruolo dell'infermiere nella RI.

  • Cenni di Medicina Nucleare

  • Consenso informato in Radiologia

FIS/07 – APPLIED PHYSICS

  • Physics quantities

    Base and derived physical quantities. Units. Measurement errors. Scalar and vector quantities.

  • Biomechanics

    Kinematics and motions. Dynamics and examples of forces. Centre of mass. Torque and equilibrium of a rigid body. Levers. Work and energy. Mechanical power. Kinetic and potential energy. Elasticity.

  • Electricity

    Atomic model and electric charge. Electric force, field and potential. Capacitance and capacitors. Electric current. Conductors and insulators. Electric resistance and Ohm's law. Electric power. Essentials on alternating current.

  • Fluid mechanics

    Ideal and real fluids. Density and pressure. Continuity equation. Bernoulli's equation. Viscosity. Hydrodynamic resistance. Turbulent flow. Applications to the cardio-vascular system. Archimedes' principle. Sedimentation. Surface tension.

  • Gases

    Mole and Avogadro's number. Temperature. Perfect gas and mixtures. Partial pressures. Real gas and saturation vapor pressure. Umidity. Gas solubility. Applications to the respiratory system.

  • Solutions

    Concentration. Diffusion. Osmosis. Physiological solutions.

  • Calorimetry and metabolism

    Thermal dilation. Heat and specific heat. Phase transitions. Heat propagation. Thermoregulation and metabolism.

  • Waves; acoustics and optics

    General characteristics of waves. Human ear and elements of acoustics. Ultrasounds.

    Electromagnetic waves. Light velocity, refraction index and light dispersion. Reflection and refraction. Lenses. Human eye and main defects of vision.

  • BIO/09 – PHYSIOLOGY

  • Introductory concepts Composition and distribution of body fluids. The cell membrane and its functions. Transmembrane ion exchanges, active and passive transport systems. Osmosis. Resting membrane potential, action potential. Intra- and intercellular propagation of electrical phenomena. Electrical and chemical synapses.

  • Muscle Function of skeletal muscle: sarcomere, excitation-contraction coupling, theory of the cross-bridge cycle, muscle relaxation. Innervation of striated muscle. Tension-length relationship. Muscle twitch and tetanus. Motor units and recruitment.

  • Function of smooth muscle: characteristics, excitation-contraction coupling. Innervation of smooth muscle. Hormonal regulation.

  • Nervous system Central and peripheral nervous system. Principles of organization. Pain.

  • Autonomic Nervous System: Anatomo-functional organization of the nervous system: functions and modes of action; Sympathetic and parasympathetic nervous system, neurotransmitters of the autonomic nervous system, integrated functions and higher control mechanisms.

  • Cardiovascular system Electrical function of the heart: excitability, cardiac automatism and cardiac pacemakers, refractory periods, conduction. Electrocardiogram. Mechanical function of the heart: cardiac cycle, movements of the valves and variations of pressure in the atria and ventricles during the phases of the cardiac cycle, duration of the phases of the cardiac cycle, cardiac output, Starling's law of the heart. Heart sounds. Control of cardiac output. Regulation of cardiovascular functions: intrinsic and extrinsic control. Nervous control of the heart: ANS, bulbar and hypothalamic centers, reflex regulation of the cardiovascular system. Systemic arterial pressure: systolic, diastolic, differential, mean. Mechanical factors of pressure. Regulation of pressure in the short and long term. Venous bed: distensibility of the veins, posture and veins, venous return to the heart.

  • Respiratory system Respiratory mechanics. Functions of the upper airways. Generation of pressure gradients: eupneic inspiration and expiration. Role of the respiratory muscles and importance of the pleura. Elastic recoil of the lung. Airway resistance to flow. Effects of surface tension on breathing and role of surfactant. Definition of the concepts of compliance and lung elasticity. Spirometry, lung volumes and capacities. Ventilation-perfusion coupling. Alveolar compartment, role of membrane thickness and surface area in respiratory exchanges. Partial pressures of gases, solubility and physical laws applied to respiratory physiology. Role of red blood cells and hemoglobin. Recall of the function of hemoglobin, oxygen dissociation curve, oxygen saturation and clinical implications. Definition of hypoxia. Types of hypoxia. Regulation of breathing: Definition of the nervous structures fundamental to the generation of the respiratory pattern. Nerve signal generation and mechanical transduction: rate and depth of breathing. Central and peripheral chemoreceptors. Other regulatory mechanisms: stretch receptors, irritants, juxtacapillary receptors, muscle proprioceptors. Voluntary control of breathing. Hypothalamic and emotional regulation of breathing. 

  • Urinary system Functions of the kidney. General information. Notes on functional anatomy. The functional unit of the kidney: the nephron. Differences between cortical nephrons and juxtamedullary nephrons. The renal vascular bed. Functions of the glomerulus. Mechanisms that determine glomerular filtration. Effective filtration pressure, characteristics of the ultrafiltrate, resistances opposed to the flow of the ultrafiltrate liquid or tubular liquid. Glomerular filtration rate. Inulin clearance and creatinine clearance. Mechanisms capable of modifying the volume of the ultrafiltrate. Concept of filtered load and its functional meaning. Functions of the tubules. Reabsorption processes at the level of the proximal tubule. Active and passive transport. The concept of renal threshold and that of maximum tubular transport. The reabsorption of glucose and the appearance of glycosuria. Facultative reabsorption at the distal tubule. Action of aldosterone. Concentration of urine. Loop of Henle and countercurrent multiplication mechanism. Vasa recta and countercurrent exchange mechanism. Action of vasopressin. Tubular secretion (hydrogen ions, potassium and ammonium ion). Acidification of urine. Renal circulation, extrinsic control of renal circulation. Renal autoregulation of blood flow in relation to systemic arterial pressure (myogenic mechanism and tubuloglomerular feedback). Systemic functions of the kidney. Control of systemic arterial pressure. Control of osmolarity. Regulation of the composition and volume of organic fluids. Erythropoietin production. Endocrine functions of the kidney. Urination. Physiology of the gastrointestinal system

  • Digestive processes: Digestive tract. Chewing. Salivary secretion. Composition and function of saliva. Conditioned reflexes. Swallowing. Gastric filling. Stomach movements. Gastric secretion. Nervous and humoral regulation of gastric secretion. Pancreatic secretion. Secretin and pancreozymin. Pancreatic juice. Secretion of the small intestine and colon. Movements of the small intestine. Gastrointestinal hormones. Gastrointestinal nervous system: Intrinsic and extrinsic innervation. Defecation. Liver: The functional unit of the liver. Hepatic arterial and portal circulation. General overview of the main functions of the liver.

  • Physiology of the endocrine system Mechanism of action of the main hormones, ADH and aldosterone

  • Acid-base balance Acidosis and basosis. Regulation of acid-base balance. Role of the kidney, lungs and gastrointestinal system.

MED/36 – DIAGNOSTIC IMAGING AND RADIOPROTECTION

  • Introduction and general principles

    Principles of interactions between energies and human body, providing the extraction of diagnostic images. Natural signal and contrast agents.

  • Radiation protection

    Ionizing and non-ionizing radiations. Radiobiology. Law and regulations. Radiation damages prevention (classification of environments, protective devices, etc.)

  • Conventional Radiology

    X-rays. Radiological equipment. Interaction between X-rays, atoms, molecules and anatomical structures. Radiography and fluoroscopy. Contrast enhanced conventional radiology examinations.

  • Ultrasonography

    US devices and modalities. Interaction between US and physical/anatomical structures. Ultrasonography and Doppler ultrasound.

  • Computed Tomography

    CT equipment. CT examinations acquisition, processing and viewing.

  • Magnetic Resonance Imaging

    MRI principles and equipment. MR acquisition, processing and viewing. Clinical applications of MRI.

  • Interventional Radiology

    IR principles and devices. Common indications to IR. The role of nurse in IR.

  • Basics in Nuclear Medicine

  • Informed Consent in Radiology

 

Oggetto:

Modalità di insegnamento

L'insegnamento di Fisica Applicata è costituito da 15 ore di lezioni frontali in aula e da 4 ore facoltative di esercitazioni in cui gli studenti possono svolgere problemi di fisica finalizzati alla prova di esame scritto.

Le modalità di insegnamento includono:

L'insegnamento di Diagnostica per immagini e Radioprotezione è costituito da 30 ore di lezioni frontali in aula.

Le modalità di insegnamento includono:

  • comunicazione con gli studenti: email per domande di carattere personale e forum di moodle per domande di carattere generale

 

L'insegnamento di Fisiologia Umana è costituito da 45 ore di lezioni frontali in aula.

Le modalità di insegnamento includono:

 

  • comunicazione con gli studenti: email per domande di carattere personale

Teaching is based on face to face lessons in the classroom:

Physics:  for 15 hours and 4 hours of optional classes devoted to exercises finalized to final written examination.

 

Teaching methods include:

  • direct contact with students by means of emails for specific questions and moodle forum for more general questions

Imaging and Radiation: for 30 hours.

Teaching methods include:

  • direct contact with students by means of emails for specific questions and moodle forum for more general questions

Human Physiology: 45 hours.

Teaching methods include:

material such as slides published on Campusnet (https://medtriennalicn.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=810b) and moodle (https://elearning.unito.it/medicina/course/view.php?id=10866) platform

  • direct contact with students by means of emails for specific questions.
Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

FISICA
Modalità d'esame.
Scritto: 17 domande sull'intero programma a risposta chiusa, valore di ogni
domanda 2 punti, sbagliate 0, saltate (non risposte) 0.
Tempo previsto per la prova: 30 minuti.
Il compito si considera superato con 18/30
Esempio 1 di valutazione: domande giuste 9 (= +18), sbagliate 5 (= 0),
saltate 3 (= 0) = 18/30
Esempio 2 di valutazione: domande giuste 7 (= +14), sbagliate 7 (= 0),
saltate 3 (= 0) = 18/30
voto finale: 14/30, insufficiente.
Orale: a giudizio insindacabile della commissione.
NB: Durante il periodo di pandemia verrà impiegata la piattaforma Moodle.

RADIOPROTEZIONE

Modalità d'esame.
Scritto: 20 domande sull'intero programma a risposta chiusa, valore di ogni domanda 1,5 punti, sbagliate 0, saltate (non risposte) 0.
Tempo previsto per la prova: 30 minuti.
Il compito si considera superato con 18/30
Esempio 1 di valutazione: domande giuste 9 (= +9), sbagliate 5 (= 0), saltate 2 (= 0) = 9/20
voto finale: 13.5/30, Insufficiente.
Esempio 2 di valutazione: domande giuste 10 (= +10), sbagliate 6 (= 0), saltate 0 (= 0) = 10/20
voto finale: 15/30, insufficiente.  
Esempio 3 di valutazione: domande giuste 12 (= +18), sbagliate 0 (= 0), saltate 6 (= 0) = 12/20
voto finale: 18/30, Sufficiente.
Orale: a giudizio insindacabile della commissione.
NB: Durante il periodo di pandemia verrà impiegata la piattaforma Moodle.

FISIOLOGIA
Modalità d'esame.
Scritto: 25 domande sull'intero programma a risposta chiusa, valore di ogni domanda 1 punto, sbagliate -0.50, saltate (non risposte) 0.
Tempo previsto per la prova: 30 minuti.
Il compito si considera superato con 18/30
Esempio 1: domande sbagliate 5, saltate 5 = voto finale 15/30. INSUFFICIENTE
Esempio 2 : domande sbagliate 10, saltate 0 = voto finale 12/30. INSUFFICIENTE.  
Esempio 3 di valutazione: sbagliate 5, saltate 6 = voto finale 14/30. INSUFFICIENTE.  
Esempio 4 di valutazione: sbagliate 5 = voto finale 21/30. SUFFICIENTE.
Orale: a giudizio insindacabile della commissione.
NB: Durante il periodo di pandemia verrà impiegata la piattaforma Moodle.

L'esame fino al termine dell'emergenza Covid verrà effettuato in modalità online o in presenza qualora la situazione sanitaria possa permetterlo. Fisiologia solo scritto, Radioprotezione e Fisica: scritto e orale. Gli scritti saranno effettuati sulla piattaforma Moodle.

 

PHYSICS
Exam methods.
Written: 17 questions on the entire closed-ended program, value of each
question 2 points, wrong 0, skip (no answers) 0.
Estimated time for the test: 30 minutes.
The task is considered passed with 18/30
Evaluation example 1: right questions 9 (= +18), wrong questions 5 (= 0),
jump 3 (= 0) = 18/30
Evaluation example 2: right questions 7 (= +14), wrong questions 7 (= 0),
jump 3 (= 0) = 18/30
final grade: 14/30, insufficient.
Oral: at the discretion of the commission.
NB: The Moodle platform will be used during the pandemic period.

RADIO PROTECTION

Exam methods.
Written: 20 questions on the entire closed-ended program, value of each question 1.5 points, wrong 0, skipped (no answers) 0.
Estimated time for the test: 30 minutes.
The task is considered passed with 18/30
Evaluation example 1: right questions 9 (= +9), wrong questions 5 (= 0), skip 2 (= 0) = 9/20
final grade: 13.5 / 30, Insufficient.
Evaluation example 2: right questions 10 (= +10), wrong 6 (= 0), skip 0 (= 0) = 10/20
final grade: 15/30, insufficient.
Evaluation example 3: right questions 12 (= +18), wrong 0 (= 0), skip 6 (= 0) = 12/20
final grade: 18/30, Sufficient.
Oral: at the discretion of the commission.
NB: The Moodle platform will be used during the pandemic period.

PHYSIOLOGY
Exam methods.
Written: 25 questions on the entire program with closed answers, each question is worth 1 point, wrong questions -0.50, skipped (not answered) 0. Estimated time for the test: 30 minutes. The assignment is considered passed with 18/30

Example 1: wrong questions 5, skipped 5 = final grade 15/30. INSUFFICIENT

Example 2: wrong questions 10, skipped 0 = final grade 12/30. INSUFFICIENT.

Evaluation example 3: wrong questions 5, skipped 6 = final grade 14/30. INSUFFICIENT.

Evaluation example 4: wrong questions 5 = final grade 21/30. SUFFICIENT.
Oral: at the discretion of the commission.


NB: The Moodle platform will be used during the pandemic period.

The examination until the end of the Covid emergency will be carried out online or in person if the health situation allows it. Physiology only written, Radio-protection and Physics: written and oral. The writings will be carried out on the Moodle platform.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Lo studente deve completare la sua preparazione sui testi consigliati:

• Compendio di Fisiologia Umana (per i corsi di laurea in professioni sanitarie), Autori Vari, Ed Piccin.

• Principi di Fisiologia, Zocchi & Autori vari, EdiSes.

• C.GUIOT, Una fisica ... bestiale, CLU (Torino), 2008

• V.MONACO, R.SACCHI e A.SOLANO, Elementi di Fisica, McGraw-Hill, Milano 2007 (ISBN 978-88-386-1698-3)

•E.RAGOZZINO, Elementi di Fisica, EdiSES (Napoli)

The student should complete his/her education on the following books:

•Compendio di Fisiologia Umana (per i corsi di laurea in professioni sanitarie), Autori Vari, Ed Piccin.

• Principi di Fisiologia, Zocchi & Autori vari, EdiSes.

• C.GUIOT, Una fisica ... bestiale, CLU (Torino), 2008

• V.MONACO, R.SACCHI e A.SOLANO, Elementi di Fisica, McGraw-Hill, Milano 2007 (ISBN 978-88-386-1698-3)

• E.RAGOZZINO, Elementi di Fisica, EdiSES (Napoli)



Oggetto:

Note

Gli/le studenti/esse con DSA o disabilità sono pregati di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.

IMPORTANTE: per iscriversi agli appelli di questo modulo, non è necessario registrarsi su questa piattaforma. Per iscriversi agli appelli, si prega di accedere alla pagina Appelli d'esame, e seguire le indicazioni alla sezione Iscrizione agli esami.


Students with DSA or disabilities are kindly requested to take note of the University's support and reception arrangements, and in particular the procedures necessary for exam support.

IMPORTANT: In order to register for the examinations in this module, it is not necessary to register on this platform. To register for examinations, please go to the Examination Appeals page, and follow the directions under Examination Registration.

Oggetto:

Moduli didattici

Oggetto:
Ultimo aggiornamento: 27/10/2025 15:21
Location: https://medtriennalicn.campusnet.unito.it/robots.html
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