Corso di laurea in Infermieristica - Cuneo

“Il normale e il patologico: processi di medicalizzazione e de-medicalizzazione” MLS0277E

"The normal and the pathological: medicalization and de-medicalization processes" MLS0277E

Anno accademico 2023/2024

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Programma
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici
• Scheda del corso

Obiettivi formativi

L’attività mira a fornire alle e ai partecipanti spunti di riflessione rispetto ai processi sociali che conducono alla definizione di determinate condizioni umane come “normali” o “patologiche”. Verranno presi in esame il fenomeno della medicalizzazione – che prevede un’estensione dello sguardo medico a nuove condizioni potenzialmente oggetto di cura – e quello inverso della de-medicalizzazione, individuando i macro-fattori che favoriscono l’uno e l’altro processo, nonché i “luoghi salienti” in cui questi possono essere osservati (ad esempio la sfera della sessualità, della salute mentale, dei comportamenti o dei corpi non conformi, dei passaggi di vita). L’attività partecipata, individuale o di gruppo in ragione del numero degli studenti iscritti all’AFS, consentirà ai partecipanti di applicare criticamente i concetti introdotti, presentando al gruppo un approfondimento rispetto a uno dei casi di medicalizzazione o de-medicalizzazione individuati.

Risultati dell'apprendimento attesi

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Programma

• Denominazione dell'attività didattica: “Il normale e il patologico: processi di medicalizzazione e de-medicalizzazione”MLS0277E

• Anno di corso per cui è possibile iscriversi: 1 anno Canale A e B

• Edizione: UNICA

• Tipologia: Seminario partecipato

• Numero studenti ammessi: 25

• Numero totale di ore previste per l'attività: 7,5 ore complessive suddivise in due incontri da 2,5 ore ciascuno e 2,5 ore di studio autonomo (letture consigliate e preparazione presentazione Power Point per il secondo incontro)

• C.F.U.: 0,25

• Docenti responsabile dell'attività didattica: Dott.ssa Culotta Paola, Dott.ssa Russo Laura

• Collaboratori allo svolgimento dell’attività e loro qualifica: Docenti del modulo di Sociologia della salute (canale A – Prof. Michele Cioffi e canale B – Prof.ssa Valeria Quaglia, con il supporto della collaboratrice alla didattica Dott.ssa Eleonora Rossero).

Criteri, scadenze e modalità di iscrizioni

Iscrizioni su Campusnet fino al 17/03/22 indicando obbligatoriamente: anno di corso, canale di appartenenza, inserendo i dati richiesti nel campo “NOTE”, scrivendoli “di seguito” (evitare di andare a capo all’interno del campo Note, non ripetere i dati già inseriti negli altri campi) pena l’esclusione dalla selezione. Eseguire l’iscrizione utilizzando il PC e non lo smatphone

Criteri di selezione dei partecipanti in caso di soprannumero di richieste:

Ordine di iscrizione

Data e modalità di pubblicazione elenco studenti ammessi all’AD a scelta:

Pubblicazione degli studenti ammessi su CampusNet entro il 18/03/22 ore 23.00

Attrezzature e requisiti per poter seguire l'attività

Collegamento stabile Webex, telecamera e microfono accesi

Calendario

Primo incontro: 26/03 dalle ore 9.00 alle ore11,30

Secondo incontro: 2/04 dalle ore 9.00 alle ore 11,30

Struttura e indirizzo di svolgimento dell’attività didattica

Online Webex: l’indirizzo verrà pubblicato con la lista delle matricole degli studenti ammessi

Modalità di insegnamento

Il primo incontro (2,5 h) consisterà in una lezione frontale di introduzione ai temi della medicalizzazione e della de-medicalizzazione. Verranno definiti i fenomeni in oggetto, introducendo i riferimenti teorici principali e identificando i “luoghi salienti” interessati da processi di medicalizzazione o de-medicalizzazione (es. corso di vita, aspetto fisico, sessualità, salute mentale…).

-al termine del primo incontro, agli studenti e alle studentesse verranno fornite alcune indicazioni di lettura (materiali che verranno messi a disposizione dai docenti, unitamente alle slides del primo incontro) da utilizzare per la preparazione per l’incontro successivo.

-il secondo incontro (2,5 h) consisterà nella presentazione sintetica – da parte dei presenti – dell’attività condotta autonomamente o in piccoli gruppi tematici, e nella discussione collettiva dei lavori degli studenti. La presentazione alla classe avverrà da parte degli studenti con l’ausilio di slides Power Point da loro realizzate per l’occasione.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Partecipazione attiva al seminario, produzione del materiale richiesto nel rispetto dei tempi, lettura e studio del materiale che i docenti invieranno ai partecipanti.

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