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Infermieristica preventiva e di comunità - Canale A

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Anno accademico 2009/2010

Docente
Dott. Tiziana BIOLATO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
1,5
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 Descrivere le attività svolte dall’Infermiere nell’ambito della prevenzione delle malattie e dell’educazione sanitaria, in riferimento a quanto previsto dal profilo professionale
 Individuare gli strumenti ed i metodi da utilizzare nella realizzazione di interventi di educazione alla salute
 Identificare le implicazioni etiche delle strategie preventive
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Programma

Ø       Il concetto di salute, i fattori determinanti la salute: cosa significa “sentirsi bene” dal punto di vista dell’operatore e del cittadino, come si individuano in un territorio gli agenti che hanno influenza su salute e malattia della popolazione residente

Ø       la Promozione della salute e l’Educazione alla salute: obiettivi, attività, competenze richieste agli operatori

Ø       La progettazione degli interventi rivolti al singolo o alla comunità: il modello Precede-Proceed

Ø       Valori e fondamenti etici che sottendono le attività di Promozione della Salute: i diversi punti di vista

Ø       Organismi e operatori che intervengono nella Promozione della Salute: cenni su programmi dell’O.M.S. ed indicazioni legislative, ruolo delle figure professionali infermieristiche

 

Metodologia

 Le attività didattiche contemplano:

  1. lezioni frontali interattive
  2. attività di lettura critica di un progetto di educazione alla salute
  3. attività di didattica opzionale “UN MODELLO DI LETTURA DEL TERRITORIO RIVOLTO ALL’INDIVIDUAZIONE DEI DETERMINANTI  DI SALUTE E MALATTIA. SPERIMENTAZIONE SUL TERRITORIO DELLA PROVINCIA DI CUNEO”

Testi consigliati e bibliografia

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• Ewles L, Simnett I. Promozione della salute. Milano: Sorbona; 1995.
• Lemma P. Promuovere salute nell’era della globalizzazione. Milano: Unicopli; 2005.


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Note

La Docente indicherà durante le lezioni i capitoli oggetto di studio.
Per ulteriori approfondimenti, durante le lezioni verranno fornite ulteriori indicazioni su: testi e riviste presenti nella biblioteca del CLI ed indirizzi di siti internet inerenti l’ambito disciplinare.

Le diapositive prodotte dalla docente ed utilizzate durante le lezioni verranno fornite al termine del corso e costituiscono esclusivamente una traccia per lo studio.

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Ultimo aggiornamento: 24/09/2010 10:43
Location: https://medtriennalicn.campusnet.unito.it/robots.html
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