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Oggetto:
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Medicina d'urgenza - Canale B

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Emergency medicine

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
MSL0268D
Docente
Dott. Gianpiero Martini (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f007-c303] laurea i^ liv. in infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) - a cuneo
Anno
2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Vedere Insegnamento

  • Fornire un metodo nella valutazione e trattamento del paziente critico: approccio ABCDE.
  • Utilizzare un sistema codificato nel passaggio di consegne: S (situation) B (background) A ( assessment) R (recommendation)
Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Vedere Insegnamento

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Modalità di insegnamento

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Vedere Insegnamento

In sede di esame verrano richiesti solamente gli argomenti trattati in aula con particolare riferimento all'approccio metodologico.

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Programma

 

  • Approccio al paziente con:

-dispnea/insufficienza respiratoria (Scompenso cardiaco acuto, Asma, BPCO, TEP)

-dolore toracico (Cardiopatia ischemica acuta, Dissezione aortica, TEP)

-crisi ipertensiva (urgenze ed emergenze ipertensive)

-deficit neurologico acuto e compromissione dello stato di coscienza

-emergenze endorinologiche (scompenso diabetico acuto ed Ipoglicemia)

-sepsi (SOFA e q SOFA, sepsis six)

-intossicazione/avvelenamento (caso clinico si intossicazione da monossido di carbonio)

  • Interpretazione dell’ega in riferimento al paziente critico
  • Cenni di ecografia clinica focalizzata applicata alla gestione del paziente critico

 

 

Testi consigliati e bibliografia

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linee guida ERC 2015 reperibili su web



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Ultimo aggiornamento: 04/10/2022 11:50
Location: https://medtriennalicn.campusnet.unito.it/robots.html
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